Подходы к организации профильного обучения в условиях перехода на обновленный ФГОС СОО и ФОП СОО

Как учитывать новую ФОП СОО при переходе на обновленный ФГОС СООПодробнее

Особенности организации профильного обучения при переходе на ФГОС среднего общего образованияПодробнее

Особенности организации учебного процесса на уроках математики в условиях перехода на новый ФГОС ОООПодробнее

Разработка ООП СОО по обновленному ФГОС СООПодробнее

Организация профильного обучения в условиях реализации ФГОС СООПодробнее

Переход на ФГОС СОО: особенности и как готовиться учителю биологииПодробнее

Онлайн-семинар: «Организация проектной деятельности обучающихся при переходе на новый ФГОС ООО»Подробнее

Совещание для родителей по актуальным вопросам перехода на обучение по обновлённому ФГОС СООПодробнее

Что изменится при переходе на обновлённый ФГОС? Реализуем исследовательский подход к обучениюПодробнее

Актуальные направления деятельности методической службыв образовательной организации в условиях переПодробнее

Новые подходы к преподаванию ОБЖ на основе нового ФГОС ООО и Концепции преподавания предметаПодробнее

Обновлённый ФГОС среднего общего образования: актуальные вопросы введения и реализацииПодробнее

Сравнение ФГОС и ФОП, разработка учебных планов волнует руководителей образовательных учрежденийПодробнее

Обновление общеобразовательных программ в соответствии с ФОППодробнее

Переходим на обновлённый ФГОС: организация вводного повторения по математике в основной школеПодробнее

Трансформация деятельности школы / педагога в условиях реализации ФГОС и ФОП 01.11.2023Подробнее

Школа в условиях перехода на новые ФГОС: ресурсы, инструменты, решенияПодробнее

Алгоритм перехода на федеральные основные общеобразовательные программыПодробнее